
Du 21 au 24 septembre 2026, dans la zone de Gatumba, commune Ntahangwa, province de Bujumbura, la rentrée scolaire 2026-2027 a été accompagnée d’une action destinée à soutenir les enfants dont les familles ont été durement affectées par les inondations. Au total, 4 500 élèves des neuf quartiers de la zone de Gatumba ont bénéficié de kits scolaires et d’uniforme afin de leur permettre d’aborder la nouvelle année scolaire dans de meilleures conditions.
Selon Fridolin Kwizera, point focal de l’African Risk Capacity au Burundi, cette assistance a été apportée au titre du Programme Régional de Réponse aux Urgences et d’Accès à une Reprise Inclusive (REPAIR), mis en œuvre au Burundi à travers le Ministère des Finances, du Budget et de l’Économie Numérique.

L’intervention a démarré le vendredi 11 septembre 2026 à Gatumba par la validation publique des listes des élèves retenus. Menée par Caritas Burundi avec l’appui des autorités locales et de la Caritas paroissiale de Gatumba, l’opération a couvert les neuf quartiers de la zone, afin de s’assurer que l’assistance parvienne aux élèves effectivement touchés par les inondations.
Lors de la distribution, l’Abbé Bernard CUBWA, Secrétaire Général de Caritas Burundi, a souligné l’importance de cette assistance pour les familles touchées par les inondations. « Les inondations qui ont affecté la zone de Gatumba ont entraîné d’importantes difficultés pour de nombreux ménages en matière de logement, de moyens de subsistance et d’accès aux services essentiels. Pour les familles touchées, les dépenses liées à la rentrée scolaire peuvent constituer une charge supplémentaire. » A-t-il déclaré. Il a également relevé que l’appui en kits scolaires constitue une réponse concrète permettant de réduire les difficultés rencontrées par les ménages affectés et de favoriser la continuité de la scolarité des enfants. Il faut cependant noter que 6030 enfants ont été enregistrés et que cette distribution n’a couvert que 4500. Nous demandons aux autres partenaires de voir selon leur possibilité comment couvrir ces 1530 enfants qui n’ont pas pu bénéficier de l’appui comme les autres.









